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Aprendizaje Activo: Una Organizacion De La Clase Centrada En El A Lumno

Aprendizaje Activo: Una Organizacion De La Clase Centrada En El A Lumno - S. Schwartz


Los estudiantes aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que los rodea. A través de sus interacciones con otros aprenden a usar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entre PDF | Resumen El objetivo principal del articulo es desarrollar un anali-sis sobre el paradigma del libro; el texto conduce al lector para descubrir Los estudiantes aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que los rodea. A través de sus interacciones con otros aprenden a usar el lenguaje para dar sen

  • NÂș de páginas: 160 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788427711297
  • libros de
  • Organización escolar

  • Los estudiantes aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que los rodea. A través de sus interacciones con otros aprenden a usar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entrelazados en una experiencia que los abarca y hace posible el aprendizaje activo y significativo. Una vez que se presenta la filosofía subyacente, los autores pasan a describir los elementos que lo hacen posible: la configuración del aula, el horario, el entorno del aula, las experiencias. Dos grandes capítulos desarrollan un currículo integrado, centrado en el estudiante y un diseño de centros de aprendizaje eficaces. El trabajo se completa con una bibliografía actualizada y anexos con modelos para el uso de los estudiantes; Modelos para el uso de profesores; Modelos de cartas a los padres. Todos estos materiales son válidos desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta el segundo ciclo de Secundaria.


    El Libro Aprendizaje Activo: Una Organizacion De La Clase Centrada En El A Lumno - S. Schwartz -

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