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Puedo 1. Programa De Orientación Educativa Para Alumnos De Altas Capacidades O Superdotados.

Puedo 1. Programa De Orientación Educativa Para Alumnos De Altas Capacidades O Superdotados. - Maite Garnica Betran


Este material está pensado y experimentado para facilitar a los profesionales de la educación y de la orientación educativa, el trabajo sobre las necesidades educativas de los estudiantes dotados o de altas capacidades. Para llevar a cabo esta respuesta educativa se han programado una serie de contenidos para los cuales se han diseñado una serie de actividades did&aacut Ranking de los 100 libros mas vendidos en librerias . Datos reales aportadas por las librerias participantes en Todos Tus Libros. Este material está pensado y experimentado para facilitar a los profesionales de la educación y de la orientación educativa, el trabajo sobre las necesidades educativas de los estu

  • NÂș de páginas: 93 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788478699292
  • libros de
  • Educación especial

  • Este material está pensado y experimentado para facilitar a los profesionales de la educación y de la orientación educativa, el trabajo sobre las necesidades educativas de los estudiantes dotados o de altas capacidades. Para llevar a cabo esta respuesta educativa se han programado una serie de contenidos para los cuales se han diseñado una serie de actividades didácticas, distribuidas en cuatro líneas de actuación, presentadas de manera intercalada a lo largo del libro: Puedo conocerme y relacionarme: Inteligencia emocional y habilidades sociales relacionadas con las características del estudiante de alta capacidad. Los conceptos de las habilidades tanto intrapersonales como interpersonales se trabajan. Puedo crear: Desarrolla la capacidad creativa, se aprende a romper límites, ofrece la posibilidad de que el estudiante use todo tipo de ideas o materiales al expresarse. Contiene actividades que trabajan no sólo creatividad artística, sino también literaria, etc. Puedo tomar decisiones: Esta línea se trabaja transversalmente en el desarrollo de las actividades de las líneas anteriores. Se requiere utilizar este proceso al elegir alternativas propuestas en varias actividades y por la necesidad de elegir recursos, intereses o preferencias en la realización de los ejercicios. Puedo saber más: Responde a las preocupaciones intelectuales, gran curiosidad e interés por aprender que estos estudiantes se manifiesten. Se trabaja la autonomía en el aprendizaje, para el desarrollo de su potencial intelectual. El estudiante recibe la asistencia guiada necesaria para la realización de trabajos de investigación o de carácter intelectual, respetando sus preferencias. Incluye un último bloque de actividades orientadas a la autoevaluación del aprendizaje adquirido por el alumno a lo largo de la realización de las propuestas didácticas del libro. Los temas se distribuyen en los tres bloques de actividades. El libro está dirigido a estudiantes de alta capacidad de seis años y más. Puesto que algunos de ellos pueden tener el desarrollo de habilidades mentales por encima de su edad cronológica, pueden aplicarse a edades más bajas de lectura y escritura.


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