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Este trabajo quiere ser una aportación rigurosa y práctica sobre las relaciones de dependencia de las ciencias psicológicas y enseñanza de las ciencias en relación con las conclusiones de la investigación neurocientífica. Este es un enfoque fundamental del impacto en el Psicodidáctica y la práctica educativa son los resultados de la investigación en neurociencias, tratando de superar el nivel simple informativa y proporcionar los resultados y conclusiones con rigor, sencillez y claridad. Incluye numerosas ilustraciones de las diversas estructuras anatómicas implicadas.
El Libro Neurodidactica: Aportaciones De Las Neurociencias Al Aprendizaje Y La Enseñanza - Jesus Maria Nieto Gil -
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