La primera parte de este trabajo ofrece un análisis crítico de los supuestos que subyacen en diferentes modelos teóricos y de organización de la orientación y las posibles estrategias para hacer frente a los profesores que asesoran justificados en las escuelas. En la segunda parte, diferentes enfoques, contenidos y alternativas metodológicas son analizados A muchos de nosotros nos gusta leer un buen libro siempre que podemos, ya sea cuando estamos viajando en el tren o justo antes de acostarnos. La primera parte de este trabajo ofrece un análisis crítico de los supuestos que subyacen en diferentes modelos teóricos y de organización de la orientación y las posibles estrateg
La primera parte de este trabajo ofrece un análisis crítico de los supuestos que subyacen en diferentes modelos teóricos y de organización de la orientación y las posibles estrategias para hacer frente a los profesores que asesoran justificados en las escuelas. En la segunda parte, diferentes enfoques, contenidos y alternativas metodológicas son analizados para cumplir con las nuevas exigencias de orientación en cuatro áreas clave: aprender a aprender, el desarrollo social y emocional, el desarrollo profesional y la atención de las necesidades educativas especiales.
El Libro Modelos De Orientacion E Intervencion Psicopedagogica - Manuel Montanero Fernandez -
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