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Ljsalfar Y Los Niños Del Viento. Libro Del Profesor

Ljsalfar Y Los Niños Del Viento. Libro Del Profesor - Jesus Vicente Ruiz OmeÑaca


El libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece la historia motora "Ljsalfar y los hijos del viento" como medios pedagógicos. Estructurada como unidad didáctica, para su integración en el programa anual, establece como objetivos el desarrollo de la motricidad, la convivencia, la educación en valores y el trabajo cooperativo. Presta especial atenci&o Libro proporcionado por el equipo. Le Libros. Visite nuestro sitio y descarga esto y otros miles de libros El libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece la historia motora "Ljsalfar y los hijos del viento" como medios pedagógicos. Estructurada como unidad didáctica, para su

  • Nº de páginas: 72 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: INDE PUBLICACIONES
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788497291279
  • libros de
  • Didáctica y metodología

  • El libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece la historia motora "Ljsalfar y los hijos del viento" como medios pedagógicos. Estructurada como unidad didáctica, para su integración en el programa anual, establece como objetivos el desarrollo de la motricidad, la convivencia, la educación en valores y el trabajo cooperativo. Presta especial atención a: la educación para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres; Educación para la paz; Educación para la salud y educación moral y cívica. La preocupación de ofrecer a los niños alternativas que, si bien mantengan un alto potencial educativo, son novedosas y motivadoras para ellos, es un presente constante entre muchos profesores en el campo de la educación física, así como entre los educadores de tiempo libre. Como resultado de esta misma preocupación ha surgido la unidad didáctica presentada en este libro. En ella, los estudiantes participan en una historia motora que los sitúa en el lugar de protagonistas de la misma. Y de la historia en sí, se ocupan de diferentes situaciones problemáticas de carácter cooperativo. La investigación y búsqueda de alternativas de acción motriz y estrategias de acción grupal que les den respuestas y su posterior implementación, junto con el proceso de reflexión posterior, serán la base para que los estudiantes enriquezcan su repertorio motor, Habilidades sociales, profundizar el desarrollo de actitudes prosociales y la actividad física en vivo en coherencia con los valores que promueven el crecimiento personal y la convivencia.


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