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La Educacion Social: Universidad, Estado Y Profesion

La Educacion Social: Universidad, Estado Y Profesion - Encarna Bas PeÑa


La investigación sociológica en España ha tratado mal a explorar profesiones y cuando ha sido ignorada, a menudo, la competencia y la participación de los diversos actores en los procesos de emergencia, desarrollo y formación de la profesión que se está estudiando. Con raras excepciones, los investigadores de diversos campos del conocimiento han exp Te ofrecemos 4.143.952 libros editados y el ranking real los 100 libros mas vendidos. La investigación sociológica en España ha tratado mal a explorar profesiones y cuando ha sido ignorada, a menudo, la competencia y la participación de los diversos actores en los p

  • Nº de páginas: 249 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: LAERTES
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788475847054
  • libro de
  • Historia y filosofía de la educación

  • La investigación sociológica en España ha tratado mal a explorar profesiones y cuando ha sido ignorada, a menudo, la competencia y la participación de los diversos actores en los procesos de emergencia, desarrollo y formación de la profesión que se está estudiando. Con raras excepciones, los investigadores de diversos campos del conocimiento han explorado algunas de las posibilidades que encierra el concepto de profesionalización, un concepto clave en la teoría de las profesiones y, en teoría general, sociológico al instalarse y profundizar en los territorios profesional. La atención a este término o significativo permite revelar la importancia de los diferentes actores con los recursos que contribuyen al desarrollo de una profesión. Este documento aborda esta cuestión y se profundiza, con especial interés en tres de los actores que contribuyen al proceso de profesionalización de -Profession Educación Social clasificado como propio Estado de Bienestar- y educadores sociales o profesionales que viven allí; y, se da cuenta el papel del estado, la universidad y el juego profesión en este tipo de procesos, mostrando especial énfasis en el segundo actor, como entrenador y la agencia de investigación inexcusable en la formación de estos profesionales. Esta línea de investigación, en la que los tres autores del libro han estado insistiendo desde hace algún tiempo, anima a hacer frente a muchos problemas, además de los ya mencionados, tales como la competencia, la socialización profesional, los patrones de profesionalización, las políticas sociales, la cuestión urgente de la formación ..


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