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La Aborrecida Escuela. Junto A Una Pedagogia De La Felicidad Y Ot Ras Cosas

La Aborrecida Escuela. Junto A Una Pedagogia De La Felicidad Y Ot Ras Cosas - Jaume Trilla Bernet


"Si he de ser sincero, mis días escolares no fueron más que un aburrimiento constante y agotador que aumentó de año en año debido a mi impaciencia por deshacerse de esa molestia rutinaria". No recuerdo sentirme en ningún momento durante mis años escolares - monótonos, despiadados e insípidos - que amargamente sentimos la vida Aqui tienes mas de 100 Libros Interesantes en PDF. Obras clasicas perfectas para leer en tus tiempos libres en tu Celular, Tablet, Kindle o Computador. "Si he de ser sincero, mis días escolares no fueron más que un aburrimiento constante y agotador que aumentó de año en año debido a mi impaciencia por deshacerse de esa molestia ru

  • NÂș de páginas: 213 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: LAERTES
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788475844695
  • libros de
  • Historia y filosofía de la educación

  • "Si he de ser sincero, mis días escolares no fueron más que un aburrimiento constante y agotador que aumentó de año en año debido a mi impaciencia por deshacerse de esa molestia rutinaria". No recuerdo sentirme en ningún momento durante mis años escolares - monótonos, despiadados e insípidos - que amargamente sentimos la vida más libre y hermosa de la vida ... Era un aprendizaje apático y blando, dirigido no a la vida, sino al propio aprendizaje , Cosas que la vieja pedagogía nos impuso Y el único momento realmente feliz y gozoso que tuve en la escuela fue el día en que sus puertas se cerraron detrás de mí para siempre. "Esto es lo que Stefan Zweig nos cuenta de la escuela que tuvo que sufrir, pero su mala suerte, tal y como se ejemplifica en las páginas interiores de este libro, compartida por muchos ex escolares, contemporáneos y posteriores al escritor austríaco. Libro es, en su primera parte, un ensayo sobre la escuela, ya que resultaba abominable para muchos de sus usuarios ¿Cómo se practicaba la pedagogía en estos lugares supuestamente educativos, por qué era, cómo era, qué quedaba de ella y Lo que puede ser superado para el siglo XXI son los temas que reflexionan sobre esta obra.


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