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Inteligencias Multiples En El Aula: Guia Practica Para Educadores

Inteligencias Multiples En El Aula: Guia Practica Para Educadores - Thomas Armstrong


Prólogo de Howard Gardner "Respetar las muchas diferencias entre las personas": esto es, según Howard Gardner, el propósito del estudio de las inteligencias múltiples (IM). En esta segunda edición ampliada y revisada de Múltiples Inteligencias en el aula, Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los re Aqui tienes mas de 100 Libros Interesantes en PDF. Obras clasicas perfectas para leer en tus tiempos libres en tu Celular, Tablet, Kindle o Computador. Prólogo de Howard Gardner "Respetar las muchas diferencias entre las personas": esto es, según Howard Gardner, el propósito del estudio de las inteligencias múltiples (IM). En esta

  • NÂș de páginas: 280 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: PAIDOS IBERICA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788449319143
  • libros de
  • Profesorado

  • Prólogo de Howard Gardner "Respetar las muchas diferencias entre las personas": esto es, según Howard Gardner, el propósito del estudio de las inteligencias múltiples (IM). En esta segunda edición ampliada y revisada de Múltiples Inteligencias en el aula, Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las últimas investigaciones realizadas por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (el naturalista), un capítulo sobre una posible novena (existencial) e información actualizada y recursos para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de la MI. Al mismo tiempo, incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales. En resumen, Armstrong proporciona herramientas, recursos e ideas que los educadores pueden aplicar directamente para ayudar a los estudiantes de todas las edades a realizar todo su potencial.


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