El Niño Abandonado
El Niño Abandonado - Niels Peter Rygaard
Las competencias sociales y emocionales de los niños - los orígenes de los adultos - se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento innato de los primates y en particular de los humanos cuyo objetivo es aumentar las posibilidades de protección y supervivencia del recién nacido. El apego es una puerta de entrada al mundo No te aburras durante la cuarentena y quedate en casa coloreando este libro que Audi tiene gratis en PDF para ti. Las competencias sociales y emocionales de los niños - los orígenes de los adultos - se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento inna
Las competencias sociales y emocionales de los niños - los orígenes de los adultos - se construyen durante los primeros años de vida. El apego es un programa de comportamiento innato de los primates y en particular de los humanos cuyo objetivo es aumentar las posibilidades de protección y supervivencia del recién nacido. El apego es una puerta de entrada al mundo, a la vida, un primer contacto, que se cierra alrededor de tres años. Este sistema de protección se basa principalmente en la proximidad física y el contacto entre la madre y el bebé. Si este proceso es perturbado, el bebé desarrollará un conjunto de comportamientos y reacciones sociales anormales. Un drama que afecta a un creciente número de niños. Destinado principalmente a psicólogos, psiquiatras infantiles y psicoterapeutas, pero también a educadores y actores sociales, así como a padres, docentes y familias de acogida, esta guía intenta responder desde una perspectiva teórica y práctica algunas de las cuestiones que intrigan a quienes trabajan y viven Día a día con niños y adolescentes que sufren de trastornos de adicción: ¿Por qué cada vez más niños sufren? ¿Cuáles son las causas de su desarrollo y sus manifestaciones en el comportamiento y la personalidad? ¿Cómo dirigir el tratamiento en las diferentes etapas vitales del niño? ¿Qué se puede hacer para prevenir o mitigar los síntomas? ¿Cómo reaccionan las personas, grupos y agencias que trabajan con estos niños? ¿Cómo desarrollar y mantener una actitud terapéutica y una estructura consistentes en el tratamiento?
El Libro El Niño Abandonado - Niels Peter Rygaard -
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