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Educarse En La Era Digital

Educarse En La Era Digital - Angel L. Perez Gomez


La era digital requiere un aprendizaje más alto que podría ayudar a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere su vez, desarrollan hábitos intelectuales, desconocen en gran medida, para prepararse para un escenario en el que casi todo es más accesible, compleja, global, flexible y cambiante; requiere la capacidad de hacer frente a los altos niveles de ambig&uu A muchos de nosotros nos gusta leer un buen libro siempre que podemos, ya sea cuando estamos viajando en el tren o justo antes de acostarnos. La era digital requiere un aprendizaje más alto que podría ayudar a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere su vez, desarrollan hábitos intelectuales, desconocen en gr

  • NÂș de páginas: 336 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: MORATA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788471126849
  • libros de
  • Didáctica y metodología

  • La era digital requiere un aprendizaje más alto que podría ayudar a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere su vez, desarrollan hábitos intelectuales, desconocen en gran medida, para prepararse para un escenario en el que casi todo es más accesible, compleja, global, flexible y cambiante; requiere la capacidad de hacer frente a los altos niveles de ambigüedad creativa ?? ??, La capacidad de reconstruir, desaprender y tomar el riesgo de errores como oportunidades de aprendizaje, en función de la ambigüedad y la incertidumbre como condición para el desarrollo de las personas y grupos creativos Educando humanos.En en la era digital, Ángel Pérez Gómez, reflexiona sobre cómo pasamos nuestro tiempo en los datos de aprendizaje escolar, adquieren la memorización de la información y las tareas de rutina de bajo nivel y nos elude la tarea de ayudar a formar el pensamiento crítico y creativo, el desarrollo armónico de sus emociones, la búsqueda de la identidad y el sentido, la formación del conocimiento , habilidades y actitudes para el compromiso ético y político, formulación y reformulación sensato y racional de sus modos habituales de conducta y comportamiento.El autor, a través de un diálogo con múltiples autores, teorías, experiencias y propuestas de la Parte intento de aclarar, o al menos explicar - lo que significa aprender a ser educados en el contexto contemporáneo compleja, la manera de aprender a vivir, pensar, decidir y actuar en la atmósfera densa y cambiante, era global digital, qué papel ocupa la escuela convencional en este proceso? En la segunda parte, ofrece su visión personal sobre lo que considera una escuela de educación, es decir, un espacio público para ayudar a cada ciudadano se construye como una persona educada ?? ??, Seleccionar y desarrollar su propio proyecto de vida único en el nivel personal, social y profesional.


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