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Educar Para La Diversidad En La Escuela Actual. Una Experiencia P Ractica De Integracion Curricular

Educar Para La Diversidad En La Escuela Actual. Una Experiencia P Ractica De Integracion Curricular - Nuria Illan Romeu


Este trabajo propone un nuevo modelo para abordar la diversidad de manera justa y directa a aquellas teorías pedagógicas basadas en un conjunto de ideas y valores monolíticos, lineales y conservadores sobre la forma de dar una respuesta educativa a la diversidad y sobre cómo y por qué lo hago . Después de cuatro años de investigación en una E Ademas de ebooks (en formato PDF, EPUB o MOBI, dependiendo del caso), Lektu alberga audiolibros, comics digitales, libros en papel Este trabajo propone un nuevo modelo para abordar la diversidad de manera justa y directa a aquellas teorías pedagógicas basadas en un conjunto de ideas y valores monolíticos, line

  • NÂș de páginas: 196 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: MAD
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788466588744
  • libros de
  • Didáctica y metodología

  • Este trabajo propone un nuevo modelo para abordar la diversidad de manera justa y directa a aquellas teorías pedagógicas basadas en un conjunto de ideas y valores monolíticos, lineales y conservadores sobre la forma de dar una respuesta educativa a la diversidad y sobre cómo y por qué lo hago . Después de cuatro años de investigación en una Escuela Secundaria de Murcia, los autores presentan una propuesta para el diseño, desarrollo y evaluación de una unidad didáctica integrada (UDI). Una propuesta que surge de la continua reflexión y análisis de las prácticas docentes y el estudio de los intereses, motivaciones y habilidades de sus alumnos. Un estudio crítico que describe con rigor y claridad las diversas fases realizadas y los materiales utilizados y será un punto de referencia importante para iniciar procesos similares en otras escuelas. Un libro que será muy útil para maestros, psicólogos, padres, maestros, educadores y jefes de diferentes niveles educativos, encontrará en el trabajo sugerencias y elementos de reflexión-acción; Y una nueva razón, una nueva ilusión de la que hacen posible una educación más solidaria y respetuosa de las diferencias.


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