Los estudiantes son a menudo señalados como responsables de la indisciplina en el aula. Sin embargo, ¿hasta qué punto las exigencias y limitaciones del profesor fomentan el incumplimiento de las normas? ¿Qué papel juegan los prejuicios del educador hacia el grupo de estudiantes? Desde un enfoque opuesto al tradicional, el autor invita a los profesores a reflexion A muchos de nosotros nos gusta leer un buen libro siempre que podemos, ya sea cuando estamos viajando en el tren o justo antes de acostarnos. Los estudiantes son a menudo señalados como responsables de la indisciplina en el aula. Sin embargo, ¿hasta qué punto las exigencias y limitaciones del profesor fomentan el incumpl
Los estudiantes son a menudo señalados como responsables de la indisciplina en el aula. Sin embargo, ¿hasta qué punto las exigencias y limitaciones del profesor fomentan el incumplimiento de las normas? ¿Qué papel juegan los prejuicios del educador hacia el grupo de estudiantes? Desde un enfoque opuesto al tradicional, el autor invita a los profesores a reflexionar sobre su responsabilidad en la promoción - involuntariamente - de actitudes rebeldes en los estudiantes. Si bien el desafío a las normas escolares puede ser una respuesta a un ambiente hostil (tales como problemas familiares, privaciones económicas, grupos superpoblados, falta de material didáctico, etc.), el maestro puede ayudar a mantener la armonía si él o ella son conscientes. Valor de la disciplina, tolerancia y autodisciplina.
El Libro Autoridad Y Disciplina En La Escuela - Maria Teresa Estrela -
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