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Autoeficacia Del Profesor Universitario. Eficacia Percibida Y Pra Ctica Docente

Autoeficacia Del Profesor Universitario. Eficacia Percibida Y Pra Ctica Docente - Leonor Prieto Navarro


las creencias de autoeficacia del profesor pueden hacer una diferencia en la enseñanza y el uso de estrategias de enseñanza que utilizan los maestros para mejorar la calidad del aprendizaje universitario, y se convierten en un importante motor de la propia práctica profesional. Su relación con muchos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje colocarlos en un luga +5000 libros gratis para descargar en pdf. las creencias de autoeficacia del profesor pueden hacer una diferencia en la enseñanza y el uso de estrategias de enseñanza que utilizan los maestros para mejorar la calidad del ap

  • NÂș de páginas: 200 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: NARCEA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788427715486
  • libros de
  • Profesorado

  • las creencias de autoeficacia del profesor pueden hacer una diferencia en la enseñanza y el uso de estrategias de enseñanza que utilizan los maestros para mejorar la calidad del aprendizaje universitario, y se convierten en un importante motor de la propia práctica profesional. Su relación con muchos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje colocarlos en un lugar especial en los procesos de pensamiento llevadas a cabo por los profesores para mejorar y para responder al reto educativo que se enfrentan. En este sentido, el libro también presta atención a la auto-eficacia colectiva de los docentes, ya que se unen y se sienten parte de un proyecto común es necesaria para avanzar con éxito en la creación de esta nueva realidad educativa. Al final de la obra una escala de autoeficacia del profesor en el que permite a los maestros observan su enseñanza y toman decisiones posteriores sobre la enseñanza en sí ofrece.


    El Libro Autoeficacia Del Profesor Universitario. Eficacia Percibida Y Pra Ctica Docente - Leonor Prieto Navarro -


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