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Cuando un niño con síndrome de Down nace, es común que los padres hagan esta pregunta sin paco desagradable "¿qué pasará con mi hijo mañana?". Bueno, debe, más allá de las primeras etapas de la confusión, esto planteó otra cuestión importante es: "¿Qué vida quiero para mi hijo?". Hay aspiraciones claras que tienen que estar en la mente de todos en respuesta a esta pregunta: alo posible que más autónomo, que es independiente, ser un ciudadano pleno, ser feliz. Ahora, un proyecto de vida dirigido hacia estos objetivos requiere el aumento de las acciones consistentes con él. La intervención médica, la atención temprana, la integración familiar y escolar, l la implementación de programas educativos de autonomía personal, habilidades sociales, alfabetización y preparación para el trabajo, representan instrumentos y pasos en esta ruta vital que están bien establecidos o se están consolidando en relación con la población con Dow síndrome. Los padres de un niño recién nacido tienen hoy un proyecto de vida claro dirigido hacia estos propósitos. El autor, como psicólogo, sobre los conocimientos actuales relacionados con el síndrome de Down a las escuelas y la familia. Como consejero educativo coordina las intervenciones de la Fundación de Síndrome de Down de Cantabria con las realizadas en las escuelas y aplicadas en el hogar. Busca, en todo momento, involucrar a la familia en la obtención de sus hijos fomentando la relación con las asociaciones y las escuelas.
El Libro Sindrome De Down La Etapa Escolar: Guia Para Profesores Y Familia S - Emilio Ruiz Rodriguez -
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